「ライフステージ」の版間の差分

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創造
創造
==いつまでも活力が高いままとは限らない==
[https://business.nikkei.com/atcl/seminar/19/00118/00308/ NHKの番組でとある高齢者「また戦争してえ。人を撃ちてえなあ。」の発言がカット→戦争体験は悲惨さが取り上げられるけど武勇伝を語る人も多いらしい - Togetter]

2024年6月26日 (水) 09:48時点における版

人生を便宜的に区切って、期間とした、その各期間のこと。

たとえば幼年期・児童期・青年期・壮年期・老年期などのように限られた各期間が、それぞれライフステージと呼ばれるものである。

区切ることで、目安となる目標や、現状の把握が行いやすくなったり、他者との比較が行いやすくなるなどのメリットがある。

現代人とライフステージ

これまでの人類史においで、人は文化圏の中で、どのように生きるかが年齢によって、ある程度決まってきた。

ところが、現代社会においては、どのように生きるかの自由度が格段に増しており、ライフステージを年齢によって定義することが困難になりつつある。

ライフステージと期待される役割

ライフステージによって人が課題とする生活行為が異なることになる。

よってライフステージの把握が重要である。

幼年期

生存に必要な基礎的身体能力の発育

児童期の学習に向けての外界との関係性づくり

児童期

基本的社会生活の獲得

他者との交流の基礎

青年期

自己理解

応用的コミュニケーションの獲得

生産についての学習

壮年期

生産

次世代育成

創造

老年期

継承

終活

趣味

創造

いつまでも活力が高いままとは限らない

NHKの番組でとある高齢者「また戦争してえ。人を撃ちてえなあ。」の発言がカット→戦争体験は悲惨さが取り上げられるけど武勇伝を語る人も多いらしい - Togetter